順位を上げるのは難しい。だから・・・【府中で国語力と理系脳の学習塾】

Vol. 0744 ブログ一覧

本日もブログをご覧いただきありがとうございます。

国語力と理系脳を鍛え、グローバル人材を育てる学習塾ペガサス府中夢教室・塾長の仲山です。

週末に10Kmマラソンに参加しました。

まぁダイエット活動の一環なのですが、レースに参加しながら思ったことがあるんですね。

➀ スタートは同じ。

② スタートから10分くらいで順位は決まっている。

③ 途中で抜くことは難しい。

④ 誰も全力で走っている。

10Kmの部の参加人数が28人。わたしの最終順位は20位。偏差値で言うと45くらいですかね。

走り出しはそれぞれのペースが入り乱れるので抜きつ抜かれつが生じるのですが、レースの中盤にはもう順位は確定して、抜くことも抜かれることもなくなるんです。

その分、気は楽なのですが、「一人でも抜いて順位を上げたい!」と思うガッツが薄れちゃうところが悪いところです。

さて、

これを勉強に置き換えてみると、

➀ スタートは同じ。
誰もが小1から学校に通い始める。

② スタートから10分くらいで順位は決まっている。
それぞれ個人個人のペースがあるので、できる子からできない子まで自然に順位が決まってくる。

③ 途中で抜くことは難しい。
順位(偏差値)はずっと同じでも時間と共に差は大きく開いていくので、基礎ができてない子は停滞し、基礎が固まっている子はどんどん伸びていく。

④ 誰も全力で走っている。
学力を上げるトレーニングをしない限り、全力で頑張っているつもりでも順位(偏差値)を上げることはまず不可能。

ということだろうなと思うんですね。

10Kmマラソンのゴール1Km手前で「もっとペースを上げろ!」と言われても、「いやいやムリっす~」なんですよ。

2Km手前でスパートをかけて一人抜けるか抜けないかくらいですね。でもゴールした後に走り続けることはできません

受験も同じ。

「一発逆転!」なんて謳っている塾や教育系ユーチューバーはもう消えてなくなりましたね。あんなの大嘘ですから。

大切なのは、何よりも日ごろのトレーニング

時間をかけた継続的な学習習慣なのです。

長期戦で成長していきましょう!

応援団長より😊 

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